Biografie
Marijn Koolen studeerde Artificial Intelligence aan de Universiteit van Amsterdam (1999-2005), met specialisering in Natural Language Processing en Information Retrieval. Hij promoveerde in 2011 op de betekenis van hyperlink structuur tussen documenten voor information retrieval. Hij was universitair docent Informatiewetenschappen bij het departement Media Studies van de Universiteit van Amsterdam (2011-2016).
Hij heeft gewerkt aan onderzoeksprojecten over informatieontsluiting voor cultureel erfgoed (NWO Catch project MuSeUM 2006-2010), zoekmachines en recommender systems voor boeken die gebruik maken van social media data (Social Book Search 2011-2016), referentienetwerrken in nationale constituties voor het traceren van legal families (Digging into Data project Legal Structures 2014-2016) en het maken van een computationeel analyse-platform voor de resoluties van de Staten Generaal van de Nederlandse Republiek (NWO Groot project REPUBLIC 2019-2023). Hij werkte als software-ontwikkelaar voor de projecten voor grootschalige nationale digitale onderzoeksinfrastructuren, CLARIAH Core (2014-2018) and CLARIAH Plus (2019-2023), met een focus op digital humanities onderzoeks-workflows en de rol van handmatige en automatische annotatie.
Hij is mede-opricher van de jaarlijkse Digital Humanities in the Benelux (DH Benelux) conferenties en tijdschrift en is voorzitter van de DH Benelux stuurgroep (sinds 2014).
Zijn huidige onderzoek richt zich op het analyseren van leesimpact zoals uitgedrukt in online boekrecensies (project Impact of Fiction), sociale mobiliteit van migranten in de Verenigde Oostindische Compagnie (project Maritime Careers), en informatie-extractie en modelleren van grote digitale historische corpora (projecten REPUBLIC en Migrant: mobilities and connection).
Publicaties
Data scopes for digital history research. Hoekstra, F. G. & Koolen, M., Nov 2018, In: Historical Methods: A Journal of Quantitative and Interdisciplinary History. 52, 2, p. 79-94 16 p.
Digital begriffsgeschichte: Tracing semantic change using word embeddings. Wevers, M. & Koolen, M., 13 May 2020, In: Historical Methods.
Captivating, splendid or instructive? Assessing the impact of reading in online book reviews. Boot, P. & Koolen, M., 2020, In: Scientific Study of Literature. 10, 1, p. 66-93
Online Book Reviews and the Computational Modelling of Reading Impact. Koolen, M., Boot, P. & van Zundert, J. J., 2020, p. 149-169. 20 p.
Facilitating Reusable Third-Party Annotations in Digital Editions. Koolen, M. & Boot, P., 2020, Annotations in Scholarly Editions and Research. Functions, Differentiation, Systematization. de Gruyter, p. 177-200
